1400 ساعة دراسية عبر منصات التعليم الافتراضي في معهد الدوحة للدراسات العليا

أظهرت إحصاءات "معهد الدوحة للدراسات العليا"، أنّ ساعات التعلّم عن بُعد في المعهد بلغت ما يقارب 1400 ساعة دراسية، حتى نهاية الأسبوع الخامس من بدء هذه العملية، عبر مختلف الوسائط والمنصّات الإلكترونية التي يوفّرها المعهد، وبواقع 90 مقررًا دراسيًا، لتغطية 18 برنامج ماجستير في كليّتي العلوم الاجتماعية والإنسانية، وكلية الإدارة العامة واقتصاديات التنمية، فيما بلغت نسبة حضور الدروس والمحاضرات الافتراضية، مائة بالمائة.
وقال مدير إدارة الاتصال والعلاقات الخارجية في "معهد الدوحة للدراسات العليا"، علي الكعبي، إنّ المعهد عمل منذ وقت مبكّر على تأسيس قاعدة من المنصّات والوسائط التعليمية التي تضمن استمرار العملية التعليمية بصورة تفاعلية داخل الفصل الدراسي أو خارجه، وبطريقة تمكّن أطراف العملية التعليمية من التواصل ومشاركة الملفات والقيام بكل ما يخصّ تلك العملية بالصورة المطلوبة.
وأضاف، أنّه على الرغم من أنّ الظروف الحالية التي نعيشها تفرض علينا التباعد الاجتماعي، إلاّ أنّ هذه المنصّات الإلكترونية جعلت من استمرار العملية التعليمية أمرًا ممكنًا، ومكّنت في الوقت ذاته، الأساتذة والطلاّب، من الانخراط في عملية التعليم والتعلّم، رغم التباعد الجغرافي والاجتماعي بين الطرفين. ولفت إلى الإمكانات الكبيرة للمنصّات، والتي تشمل التواصل المباشر بالصوت والصورة وتبادل الملفات والوسائط، وكذلك إنشاء غرف خاصة للنقاشات وغيرها من الخصائص.