محمد بدارنة: غير معترف بفرحهم

كثيراً ما يُقسم مسرح الصوّر ـ والرسم ـ إلى بُعدين رئيسيّين: مقدمة الصورة وعمقها. يرمز العمق إلى خلفية الشخصيات، وترمز المقدمة إلى حاضرها. هذا التحليل الكلاسيكي ينطبق تماماً على هذه الصورة.

عمق الصورة يوحي بالتقشف وقلة العناصر المشكلة، أي بالفقر. يفتقد هذا البيت لكل ما يسمى بيتاً بالمفهوم الحديث. شحّ الأغراض وهشاشة الجدران، لا تعطي أي شعور بالأمان لطفلة صغيرة. هذه هي إذاً "خلفية" الطفلة. من هذا المكان المظلم تأتي هذه الطفلة، وتقف في "المقدمة" وتطل من شباك الأمل صوب الضوء مبتسمةً. بدارنة لا يريد أن يلون شخصياته بلون البؤس، فإذا كان ماضيها فقيراً، فمستقبلها يمكن أن يكون غنياً بالأمل.

تتميز هذه الصورة بالتضاد بين عناصرها، وهو ما يزيدها تركيباً؛ الخلفية المظلمة مقابل المقدمة المضاءة. شُح الألوان في الخلفية مقابل وفرتها في المقدمة. نظافة الألعاب مقابل البيئة الغبارية المحيطة. عادةً ما يرمز دخول الشمس إلى الظلمة كفعل إيجابي في الفنون البصرية، لكن لا يمكن ادعاء ذلك في حالة دخول الشعاع من جدران الصفيح المثقوب هذا.

وفي النهاية، ابتسامة الطفلة وتضادها مع الموضوع المطروح (التطهير العرقي للنقب). كل هذه التضادات تعزز من تركيب الصورة وتجعلها أشدّ تأثيراً.

الانطباع الأول من هذه الصورة إيجابي، فأبرز ما فيها أطفال يتسلقون شجرة. وهو مشهد من حياتنا يوحي بالمرح. هذه نقطة انطلاق الصورة وبيت قصيدها، إلّا أن هنالك ما هو "أبعد".

لا تظهر هذه الشجرة كشجرة يحلو تسلقها، فهي حرشفية يابسة. لكن الأطفال لا يواجهون صعوبة في تسلُقها، بعضهم تسلَّقها حافي القدمين، وجلس على أغصانها الجافة بأريحية تامة. الأطفال عنصر عضوي من الطبيعة الصحراوية، كالعصافير يزيِّنون أشجارها الجافة، ولولاهم لما كان لهذه الأشجار هذه القيمة. فحتى لو لم يبق أي شيء في هذه الصحراء، لن يخرجوا منها، فالنقب بحاجة إلى أهله. وكأن هذه الصورة تقول: الأرض لهم، هم أسيادها وهذا عرشهم الجميل.

مجدداً، هناك تضاد واضح للعناصر المكونة في الصورة التي أمامنا، الأمر الذي يجعلها أشد تركيباً: أرض اليباب القاحلة في العمق، مقابل حيوية الأطفال والأعشاب الخضراء في المقدمة؛ الشجرة الجافة الميتة، مقابل الطفولة النضرة؛ ألوان الأصفر والرمادي المحيطة في مقابل ملابس الأطفال الملونة.

كما هو الأمر في الصورة السابقة، فإن المركبات ذات البعد السلبي، هنا، لا تدمغ الصورة بالطابع التشاؤمي، بل العكس تماماً؛ زيادة التضارب والتناقض بين العناصر المكونة، تساهم في تركيبها (جعلها مركبة) وبالتالي تقوي التوجه المركزي للصورة، وهو توجهٌ إيجابي ومتفائل بالمستقبل.

في الوقت الذي تشكّل المواجهات بين أصحاب الحق والاحتلال، مادة متداولة إعلامياً، ولا سيما مشاهد القمع العنيفة؛ فإن بدارنة يقدّم صوراً تنقل قوة الحياة والفرح لدى أطفال هذه القرى، رغم حرمانهم من أبسط الحقوق كالصحة والتعليم والمسكن، وتعرّض بعض قراهم للهدم المتكرر.

الصورة هي لحظة من الزمن، تجمَّدت أمامنا، وعليها أن تحكي قصة ما. الصور في معرض بدارنة هي حكايات أمل، رغم كل شيء.